KAHRAMANMARAŞ’TA GENÇLER İÇİN YENİ DÖNEM: “EŞİK” VE “GENÇLER KÜRSÜDE” PROJELERİ BAŞLADI

Kahramanmaraş’ta lise öğrencilerinin okuma, düşünme, araştırma ve kendilerini ifade etme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan “Eşik” ve “Gençler Kürsüde” projelerinde yeni dönem başladı. Dulkadiroğlu Belediyesi ile Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde hayata geçirilen projeler, kentin 11 ilçesindeki lise öğrencilerine ulaşacak.

Dulkadiroğlu Belediyesi, Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Fikir Atölyesi Düşünce Derneği iş birliğiyle yürütülen “Eşik” Okuma, Anlama, Üretim ve “Gençler Kürsüde” projelerinin yeni dönem tanıtımı ve iş birliği protokolü, Muhammed Murat Akkurt Gençlik Merkezi’nde düzenlenen törenle gerçekleştirildi.

Programa Dulkadiroğlu Belediye Başkanı Mehmet Akpınar, Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürü Turan Akpınar, Dulkadiroğlu İlçe Millî Eğitim Müdürü Ahmet Akküncü, şube müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve çok sayıda davetli katıldı.

MEHMET AKPINAR: “EĞİTİMİ GELECEĞE YAPILAN YATIRIM OLARAK GÖRÜYORUZ”

Programda konuşan Dulkadiroğlu Belediye Başkanı Mehmet Akpınar, gençlerin eğitimine yönelik çalışmaların önemine dikkat çekti.

Belediye olarak eğitimi yalnızca bir hizmet alanı olarak görmediklerini belirten Akpınar, gençlere yapılan her yatırımın Kahramanmaraş’ın geleceğine yapılan yatırım olduğunu ifade etti.

Özellikle gençlerin yeniden kitapla ve okumayla daha güçlü şekilde buluşmasının önemine vurgu yapan Akpınar, Kahramanmaraş’ın edebiyat ve şiir şehri kimliğinin bu tür projelerle daha da güçleneceğini söyledi.

Akpınar, geçen yıl projelerde dereceye giren öğrencilere 50 bin, 30 bin ve 20 bin TL para ödüllerinin yanı sıra bisiklet ve ilçe birincilerine 5 bin TL ödül verildiğini hatırlatarak, yeni dönemde de başarılı öğrencilerin ödüllendirileceğini belirtti.

EŞİK PROJESİ’NDE ÖĞRENCİLER “OSMANCIK” İÇİN YARIŞACAK

Yeni dönemin dikkat çeken projelerinden biri olan “Eşik”, öğrencileri Tarık Buğra’nın Osmancık adlı eseriyle buluşturacak.

Kahramanmaraş’ın 11 ilçesindeki resmi ve özel ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin katılacağı proje kapsamında gençler

• Okuduğunu anlama bilgi yarışması,
• Afiş tasarım yarışması,
• Drama yarışması

olmak üzere üç farklı kategoride mücadele edecek.

Yarışmalarda her kategorinin birincisine 40 bin TL, ikincisine 25 bin TL, üçüncüsüne ise 15 bin TL ödül verilecek. İlçe birincileri de 5 bin TL ile ödüllendirilecek.

Projenin temel amacı ise öğrencilerin yalnızca bir kitabı okumaları değil okuduklarını anlamaları, yorumlamaları, eleştirel düşünmeleri ve özgün fikirler ortaya koymaları olarak belirlendi.

“EN BÜYÜK ÖDÜL ÖZGÜVEN KAZANMALARI”

Başkan Mehmet Akpınar, projelerde asıl hedefin yalnızca öğrencilerin yarışmalarda derece elde etmesi olmadığını belirterek, gençlerin kendilerini ifade edebilen bireyler olarak yetişmesinin daha büyük önem taşıdığını vurguladı.

Akpınar, gençlerin kürsüye özgüvenle çıkması, okuması, düşünmesi, sorgulaması ve fikirlerini cesaretle ifade edebilmesinin projelerin en önemli kazanımı olduğunu ifade etti.

GENÇLER KÜRSÜDE 11 İLÇEDE DEVAM EDECEK

İki yıldır uygulanan “Gençler Kürsüde” projesi de yeni eğitim öğretim yılında büyüyerek devam edecek.

İlk yılında 54 okuldan 272 öğrencinin katıldığı proje, sonraki dönemde 90 okul ve 553 öğrenciye ulaştı.

Proje kapsamında öğrencilerin hazırladığı konuşma metinleri akademisyenler tarafından değerlendirilirken, başarılı çalışmaların kitaplaştırılmasıyla öğrencilerin lise yıllarında yazılı bir esere sahip olmaları da sağlanıyor.

Öğrenciler okul, ilçe ve il aşamalarını geçerek büyük finale ulaşırken, değerlendirme süreçlerinde Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi ve İstiklal Üniversitesi akademisyenleri de görev alıyor.

TURAN AKPINAR: “EN DEĞERLİ YATIRIM GENÇLERİMİZİN EĞİTİMİDİR”

Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürü Turan Akpınar ise programda yaptığı konuşmada, bir şehrin geleceğine yapılabilecek en önemli yatırımın çocukların ve gençlerin eğitimine verilen destek olduğunu söyledi.

“Eşik” ve “Gençler Kürsüde” projelerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bilgi, beceri ve değerleri bir bütün olarak ele alan yaklaşımıyla örtüştüğünü belirten Turan Akpınar, projeler sayesinde okuyan, düşünen, üreten ve kendisini doğru ifade edebilen gençlerin yetişmesine katkı sunulacağını ifade etti.

FİNAL MAYIS 2027’DE YAPILACAK

“Eşik” projesi kapsamında gerçekleştirilecek yarışmalar okul, ilçe ve il olmak üzere üç aşamada düzenlenecek.

Öğrenciler Osmancık üzerinden okuma ve anlama becerilerini sınarken, afiş tasarım kategorisinde eserin tema ve mesajlarından hareketle özgün çalışmalar hazırlayacak. Drama kategorisinde ise öğrenciler eseri sahne performanslarıyla yorumlayacak.

Projelerin final ve ödül töreninin Mayıs 2027’de gerçekleştirilmesi planlanıyor.

“OKUYAN VE DÜŞÜNEN BİR GENÇLİK HEDEFLİYORUZ”

Dulkadiroğlu Belediyesi tarafından yapılan değerlendirmede ise iki projeyle Kahramanmaraş’ın 11 ilçesindeki binlerce lise öğrencisinin kitap, kültür ve düşünce dünyasıyla buluşturulmasının hedeflendiği belirtildi.

Projelerin öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra özgüven, hitabet, eleştirel düşünme, üretme ve kendini ifade etme becerilerine katkı sunması amaçlanıyor.

Program, projeye katkı sağlayan paydaşlara teşekkür edilmesi ve yarışmalara katılan öğrencilere çeşitli hediyelerin takdim edilmesinin ardından sona erdi.